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九年級,真的很苦

大家都在嚷嚷著吃不消了

一方面是進度,另一方面是每天的複習早晚考

該怎麼妥善安排自己每天的讀書時間,就是一門大學問了。

 

在龍門任教了十年,帶到這一屆,是第三屆的畢業班了

我看過很多很會利用時間的學生,輕輕鬆鬆地迎接每一次的考試

也有很多心急如焚但不懂得規劃,每天像無頭蒼蠅般蝦忙的學生

在此,我稍微整理了一些我的心得

希望能對大家有所幫助。

 

【時間規劃】

 

  九年級,每個人的時間都是一樣多的,在差不多的時間上學、差不多的時間放學,所以,差別就在放學後的時間。放學後依照不同的安排,共有三種族群:留校晚自習、在家唸書、到補習班去。

 

首先,是留校晚自習的,扣除吃飯、晚休時間,完整的自習時間有兩個小時,如果這兩個小時妥善利用,應該是可以寫完學校功課,並且做完隔天早晚考的複習的。而九點回家後,則視個人的體力狀況而定,吃點宵夜、洗完澡,如果還有精神,則可以再多唸點書,如果真的很累,也不必勉強,最好是在11點前就寢睡覺,千萬不要熬夜,因為一個人該有多少睡眠時間是固定的,你犧牲晚上的睡眠時間,隔天早上的精神一定會差!

 

  再來,是在家唸書的。這樣的小孩需要有很強的意志力,因為在家的誘惑真的很多,電視、冰箱、電腦、甚至床舖!不能堅持到底的小孩就會讀個十分鐘後就東摸摸、西摸摸的,效率在哪?就很難看見了。如果您的孩子是屬於這樣個性的,除非您能隨時在旁監督,否則,真的不建議留在家裡自習。在家自習的時間規劃跟在校晚自習差不多,回到家後吃飯、洗澡、休息一下,建議從七點開始唸,然後一路唸到11點左右,中間當然要穿插一點休息時間,但不適宜太頻繁。在家自習還是有好處的:時間比較長,當然壞處也不得不考慮:易分心。

 

  最後,是到補習班去的。由於每個補習班作法不同,我在此只能提醒家長要注意補習班是否自作聰明,訂出個與學校不一樣的學習規劃,如果是這樣,在雙軌複習進度同時進行下,學生只會愈唸愈有挫折感的,沒有人能同時應付兩套進度的。

 

  到了九年級,不建議再替孩子安排過多的補習時間,因為每天的功課量真的超超超超超多,也不要聽信孩子說學校都沒什麼功課之類的話。如果孩子下課後還要趕補習上課,變得沒時間寫作業和準備隔天的考試,這樣一定是兩頭空,因此,若認為孩子進度落後需再加強,建議是安排在假日較好。

 

【讀書安排】

 

  每天,有進度的作業,又有隔天的早晚考,一個晚上該怎麼安排呢?

 

  首先,先完成當天的作業,這個很重要,至少先讓自己能安心。接著,就開始唸隔天早晚考或是進度的考試,這些做完後,若行有餘力,請再補強自己的重點筆記部份。

 

  從暑輔開始,我們開始複習七年級的課程,在這學期結束之前,我是希望大家能紮實地寫完每一題作業、做完每一科、每一冊的重點筆記,這樣真的很累很忙,但基礎就是這樣一步一腳印地打好的。複習進度請一定要照著聯絡簿上的早晚考進度去安排,這是懶人作法,也是最好的作法,考到哪唸到哪,也將筆記做到哪。複習時請一定要從課本開始,先讀完重點後,將筆記抄上,適時輔以有顏色的筆作記號,接著開始寫題目。很多學生真的很不會做題目,做完不改,改完不做記號,也不做任何的訂正,這樣真的很糟糕。

 

理想的複習流程是這樣的:

唸課本=>做重點筆記=>寫題目=>紅筆批改=>訂正=>重點題目畫星號

 

以上的流程缺一不可,不要以為唸課本不重要,我曾經跟學生說過,升上九年級,你什麼額外補充講義或參考書都可以丟掉,就是不可以丟掉課本!再來,很多學生真的很不會寫題目,寫了不改,對了沒打勾,錯了沒訂正,日後如果再回來看該部份的題目,怎麼知道哪些題目是你需要再看一次的?

  紮實地把每個單元逐一踏實地寫過後,再來就差不多要進入九下大範圍考試的複習了。不要以為大範圍的複習很痛苦,如果你之前有照著我以上說的方法複習的課,到了每次考半冊或全冊的複習早晚考時,你只要把自己的筆記拿起來翻一翻、寫過的複習講義看一看自己劃上記號的重要題目,這樣就夠了,因為你之前的複習是紮實的,一定都記下來了。

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