阿倫的亂想世界

雖然現在是暑假，但是暑輔讓九年級的生活提早來到
不知道大家調適得如何？
你已經開始為了明年的基測作準備了嗎？
你已經做好規劃自己每天的生活了嗎？

上禮拜五我在大家的聯絡簿上貼了一張暑假生活規劃表
要大家將每天的作息規劃寫下來，並將目前遇到的困境提出
在我看完了大家寫的作息表後，班上分成以為這幾種族群

第一、在校午自習者
第二、補習班自習者
第三、在家裡自習者

先來分析一下以上三大族群
在校午自習者與在補習班自習者，因為有規範的關係，所以通常效率會較好
在學校的午自習班，從下午一點半開始，每自習一小時就休息十分鐘
我都建議留午自習的同學就趁這下午三小時的時間
把今天的功課完成、然後準備明天的複習考試
照著這樣的進度，循序漸近，不急也不緩地穩定前進

而在補習班的午自習班，由於每一種補習班的規劃不大相同
以下就以我目前所知道的情形跟大家分析一下
有一類的補習班下午的自習班應該也是讓學生照著自己的規劃及進度來唸書
這樣的型態就跟目前龍門的午自習班差不多
而另一種的，就是幫你規劃好每天要讀的書、甚至安排考試、上課
如此一來，會造成一種讓學生「兩難」的情形
那就是要顧學校和補習班兩邊的進度
很容易變成雙頭空
各位家長，如果是這樣的話，我會強烈建議您讓自己的小孩留學校的午自習

第三個類別的學生，就是在家自習者

這一類的學生就一定要仰賴自己極高的意志力或是家長辛苦的盯，才能讀書效果來
要知道……
我先睡一下，半個多小時、一小時過去了
我先看一下電視、玩一下電腦，一個多小時過去了
我肚子餓，先開個冰箱……
諸如此類的事情在家都很容易發生
長久下來，效果一定不會太好
在家自習的學生在下午五點前能完整自習三個小時的人，真的不多
如果您發現您的小孩在家有發生以上的情形
或是在管理上常與您的小孩發生衝突的話
我會建議……要嘛就放在補習班自習，不然，就是阿倫我最推薦的留學校的午自習

暑假期間閒閒沒事做的阿倫我幾乎天天下午都留在學校
偶爾就會晃過去自習教室看一看
到目前為止，每個值班家長或值班導師都非常盡心盡力的在督察每個學生的自習
而對於時間的規範，學生這兩個禮拜以來的表現也十分良好
自習狀況也一天比一天更進步
更重要的是，這些留午自習的學生不會發生作業沒寫、或是考試沒準備的情形
我看到的是他們都很認真的在唸書、寫作業
今天已經發了第二張的週考成績單了
各位家長可以看看自己小孩子的成績，是否這兩週的成績有進步呢？
再看看班上校排的組距，您應該很驚訝班上連十幾名都能進入校排前百的佳績
更值得注意的是，這些人很多人有留午自習──不管是在學校或是在補習班的

我知道大家都非常信任阿倫，我也就在這裡非常大膽的賣一下自己的老面子
在學校的自習效果真的很不錯，我極力推薦
各位親愛的死小孩
如果你是在家裡自習的，然後發現效果很差
請自己要有點自覺啊！逼迫自己留下來自習，我相信不到兩個禮拜
一定會看到成果的！

記得三年前阿倫的9606，那時我們班有36個人
而留午自習的人數有高達26人左右
其他沒留的人也都是自制力極強的學生
他們在這過程中一起唸書、一起打拼，慢慢成就自己的課業
這一屆的9907我並沒有強迫大家一定要留午自習
但我真的很不忍見到在家自習卻留不到好效果的學生就這樣自我放棄了
所以，聽我一個勸，真的無法在家好好自習的人，就留學校吧
我們的級導師佳華老師(也是我們開學後的地理老師，她超棒的！)
特別又開放了午自習的名額，大家可以向我報名喔！

如果你還想在家裡努力看看的，那你暑輔結束後再考慮一下吧！
期末學校日的時候，黃發浩的帥氣爸爸跟我說了一句話
他說：我很喜歡這種班上一起努力的感覺
我說：我也是！

大家，一起努力吧！