阿倫的亂想世界

『換老師』
這是一句我這兩天從小孩子口中聽到的話
睽違了快一年，讓我又再次聽到這三個字

記得去年我在雲林服替代役時
有一段時間待在一個機構裡，擔任那機構裡的「教務主任」的角色
負責安排課程、尋找教師等工作
那是機構安置的全是比較有問題的國中生
第一天報到的時候就讓我嚇了一跳
因為全部的學生在上國文課時一直在敲桌子
惹得國文老師非常的生氣，甚至甩頭就離開教室
可能大家難以想像那種場面
因為你們都非常的乖

後來這個機構在十分信任我的情況下
我掌管了全部的教務工作
在那裡，九年一貫？國文？英文？數學？
對他們來說都是不需要的東西，他們需要的，是技職教育
因為他們滿腦子就是離開這個機構後，要馬上工作賺錢
但除了安排技職課程外，這些基礎學科其實也要有基本的堂數
因此，我安排了，所以，有衝突了
常常，他們就抱怨東抱怨西的，一下說課很無聊，一下說他們覺得老師很機車
接著，就跟我抱怨：『可不可以換老師？』

我真是當場傻了眼，這樣的話怎麼會從學生的口中說出來？
我說：『當然不行』
他們問：『為什麼不行？那個老師那麼爛，教得又很差又無聊，叫他滾蛋啦！』
頓時，我語塞了。
我知道，向這群小孩子多說些什麼或為老師辯解些什麼，他們是都聽不進去的
所以，我用我強硬的態度將這群小孩子的叛骨想法給壓了下去

『一個老師的價值和能力豈是能由你們這群非專業的人所決定的！』
這是我的想法

而前兩天，一個小孩子跑來跟我說
他覺得某某老師都一直針對他，上課很爛，不想教就不要來教啊？我們可以換老師嘛
說真的，老師也是人，我那時無名火就上來了，當場就想甩他一巴掌
真可謂是師道淪落了！
完全不檢討自己的過錯，只是一味的責怪別人
我不懂，這種認為老師是可以憑自己喜愛而去作更換的時法，到底是誰教的？
但其實我也稍稍可以理解為什麼有的時候學生會有這種想法

在我剛進龍門時，不，應該是在我剛考上台北教甄時
我就從很多人的嘴邊聽到台北的家長和教育環境其實對老師都很不友善
少子化的社會，過度溺愛的教養態度
還有，一天又一天家長告老師的新聞報導
小孩子看多了，自然也就學會了

我一直認為這是一種負面教材
在十年前，我聽得到也看得到『尊師重道』這回事
在十年後的今天，我看到的是每個老師作得盡心盡力還被批評不夠認真
謾罵、偏激的語言隨意就從家長或是學生的口中脫口而出
說真的，要不是我經歷過剛進龍門時看到的一些真實案例
和在服替代役時的磨鍊考驗後
我一定不能習慣這一回事

蘇軾與佛印的故事相信大家都聽過吧？
用美的心去看每一個人，那麼，每個人都是美的
也唯獨用美的心去看人，你才會真正看到別人的付出與認真努力

對於那位跟我大放厥詞說要換老師的學生
其實我感到很心寒與不捨
心寒的是，他的眼睛全被遮蔽住了，看不到別人的用心，也看不到自己的不是
一個看不到別人用心的人，是很可悲的
而不捨的是，我從他身上看到那種中輟生的可怕思想，
也看見了他註定的悲慘的未來

我相信有些身為老師的你們，一定知道『換老師』會帶來什麼悲慘的後果吧
首先，一開這種先例，我只能說，這個班級就完了
因為學生會想說，原來自己不喜歡的老師就可以想辦法把他換掉啊？
那很好！
好個鬼！
那將來是不是遇到一個對你嚴苛的老板就想辦法把他換掉啊？
一堆爛草莓就此產生......

『被換掉』這一回事，其實我很怕，因為剛進龍門時，我就看到了一些例子
所以我兢兢業業，努力作好自己該作的事情
幸好，我遇到一群非常理性的家長們
不會因為我年輕而瞧不起我
在各方面也給予我最高的支持
真的是感謝每一位家長了。