906，大家來嗆聲，一起找樂子－阿倫的亂想世界

禮拜五，很意外的，本來只有三節課的我，卻接受兩位老師的請托
代了兩節課──一節是九班的英文，另一節是我們班的表藝
都不是我的本科，但都是我的任教班

表藝老師拿給我一份學習單，跟我說，大家寫完後我可以自行利用
既然如此，我怎麼可能錯過這麼好的機會呢
當然是拿起數學考卷馬上給他發下去的啊！(誤很大)
哈哈，我是這麼狠心的人嗎？
全天下都嘛知道阿倫是面惡心善人又帥的大好人了

升上九年級以來，我發現我能跟大家好好聊天的機會變少了
每天的早自修和放學時間，都被考試給佔滿
以前的我會很習慣在下課時間到班上混一下
最近也幾乎很少留在班上了，感覺，和自己班的同學疏遠了不少
反而是和其他兩班變得愈來愈熟，這樣下去不行的啊！
我的最愛一直是六班啊！

六班真的很乖，所有一切升上九年級後會可能會出現的惡習
在我們班幾乎沒有看到，看到別班在擔心秩序或常規問題
而自己卻總是很悠哉地坐在辦公室，信任自己的小孩子能做好一切事情
就覺得我很幸運

下禮拜三、四是模擬考
我利用大家寫完學習單後大約半小時的時間，發給每個人一張白紙
要大家寫下『挑戰書』

抬頭是：□□□給我注意
內文是：對□□□的嗆聲內容
署名是：挑戰者自己的名字

在此先感謝此創意提供者，11班的婉婷老師

這份挑戰書，其實是要大家為自己設立一個挑戰對象
誓言在這次的模擬考一定要以超越這個人為目標而去努力

我這個人玩得比較大，所以我希望每個人寫完後
都能站起來真正對他自己的挑戰對象發出怒吼宣戰的決心
於是，我開始抽籤
抽到的人，站起來，一開始就對著他的挑戰對象說：『□□□給我站起來！』
接著發表他的嗆聲

第一個，我抽到黃欣芸，沒想到，他寫的東西正合我的胃口啊！
他挑戰的人是林祉君，內容辛辣酸毒，做了最好的示範
接下來的幾個人，很少有讓我失望的
毒舌的程度可說是比蘋果日報的阿霞有過之而無不及啊！

最恐怖的是孫欣銳，他要挑戰的人是梁耕源
那句『愛放屁的肥豬』真的是笑翻全班了

詳細每個人的嗆聲內容我就不放上來了
因為不了解我們班調性的人可能會覺得這樣的話太傷人了吧
但是，當時雖然每句話的火藥味很濃厚，但是，我們卻是在一片歡樂中度過的
雖然是宣戰，但卻是良性競爭喔！
(但很可惜，因為時間問題，所以還有幾個人沒能站起來嗆聲)
如果每個人都能贏過自己的挑戰目標，那將是全班性的進步

天啊，愈來愈多老師覺得我們班很有讀書氣氛，而來跟我報喜
我真是太害羞了
乖小孩們，記住這一天由我代課的半節表藝課
面對這兩百多天後的學測大怪物，你們就是要有這股氣勢
要有這熊熊大火般的氣勢，燒死牠！
你們會愈來愈棒的！

記得嗎？我們的國文和社會在七、八年級的平均總是敬陪末座
但第一次段考我們衝到前五名了，第一次模考的成績也是一樣
你們真的進步啦！

廢話不多說了，大家好好加油吧！
還有，記得，下禮拜四第二次模擬考結束後

我們要一起去找樂子唷！