阿倫的亂想世界

    我是個實習老師。
  

    今年剛從師大畢業的我，選擇了回到母校實習，這裡有我以前滿滿的回憶，和青澀的青蘋果滋味。  

    星期二的下午是我固定執班顧圖書館的時間，冬天的圖書館總讓我有股寒意，下課的時候，有學生進出、借還書，感覺還好，有人氣的感覺，到了上課鐘響，同學們蒼惶奔回教室之後，整個圖書館只剩我自己一人，那種感覺真不好受。
 

    或許是自己過度的神經質吧，總會亂猜想，隱隱約約會感覺，一股無中生有的涼意從地面上竄上來，從腳底直涼上腦袋，又或，無聊上網時，一股悲淒的視線就從電腦螢幕後方的座位直視著我，我總要不時的歪過頭去確認，這偌大的空間裡，確確實實只有自己一個人，這才安心，但三分鐘後，同樣的動作還是會重覆著。 
 

    這是折磨，每個禮拜二下午。  
 

    我不禁猜想，是否曾經有個愛看書的女孩，在這間圖書館遭遇不幸；又或者，大膽猜測這位於三樓的圖書館的前身，是一塊日本時代的亂葬崗。  
 

    有時候連我自己都受不了我自己，可能是小時候太愛看鬼故事書和靈異節目、電影了，腦袋裡裝的盡是魍魎鬼魅。  
 

    為了讓自己對圖書館莫名的恐懼心降低，我都會帶著隨身聽，然後把一堆工作拿到圖書館來，事情多，一忙，就不會有空去胡思亂想了。 
 

    一個學期過去了，這一天正好是學生們的期末考，早上考完試，下午學校安排了一場演講，全部的老師和學生都進禮堂去了，這天，是我最討厭的禮拜二。 
 

    經過了一學期，圖書館裡的書擺得已經是雜亂無章，正輪到執班的我，就負責把所有的書歸位，同時，也清理一下書櫃上的灰塵。 
 

    說實在的，顧了一個學期圖書館的我，雖然每禮拜只顧了一天，但記憶力特好的我，早就把什麼書在哪個位子給記得一清二楚。 
 

    我先把每個櫃子裡不屬於該櫃子的書給全抽了出來，再慢慢將書歸位。 
 

    這真是個大工程，雖然我都記得書在哪個位子，但畢竟數量太多了，光是分類就花了我不少的時間，再加上每個櫃子都這麼低，一定得彎下腰才行，還頗累人的。  
 

    這一陣子寒流來襲，剛開始整理時，為了怕冷，我把圖書館的窗戶全關上，後來整理得差不多的時候，我已是汗流浹背，身上的衣服脫到只剩一件汗衫，熱得有點不尋常，於是我走到窗邊，把窗戶打開。  
 

    窗戶外的景色讓我嚇了一跳。  
 

    完全的漆黑一片，冷風直撲而來，身子霎時不熱了，整個人從心底涼了起來。  
 

    怎麼？我都整理得忘了時間了，看一下錶，時間停在三點，秒針還很守本份地在走動著，現在不應該是會天黑的時候啊！  
 

    此時的圖書館內還保持著下午三點時該有的明亮，但窗外卻很反常的像被貼上黑布般，探頭向外，是伸手不見五指的黑，完全看不到任何東西。擺頭向內，我有種室內的明亮感被外頭的黑暗慢慢吸奪而去，愈來愈暗的感覺。  
 

    我開始害怕了，幸好只剩兩本書沒歸位，而我的執班時間也將結束，將這兩本書歸位後，我就要回禮堂去聽演講。  
 

    『海水正藍』，是我最愛的女作家「張曼娟」的第一本小說集，書號002916，編號8語文類的最右邊的書櫃。 
 

    最後一本書了。 
 

    是民國78年教育部版的國中二年級數學課本，書皮已經快脫落，拿在手上隨意翻了一下，裡頭有調皮學生的塗鴨，每一頁都塗得滿滿的，都快看不到字了。 
 

    我有種想一探究竟當年的學生都在想什麼的想法，卻又驚覺現在不是靜下心來一頁一頁翻來看的時機，於是我趕緊闔上，走進了專門放歷年教科書的小房間。 
 

    裡頭沒有一絲的光線！我知道放數學科的櫃子離門不遠，我還是可以就著門外的漸漸失去的光線來讓自己安心一點。 
 

    於是，我擺著奇怪的姿勢，頭向外迎著光亮，側著身體，左手拿著數學課本，胡亂摸著，一心想著快找個空隙把書塞進去後，拔腿就跑。 
 

    好不容易摸著了櫃子，卻傳來冰冰涼涼、異於書本的觸感，像是玻璃罐的圓滑容器。 
 

    轉頭一看，我整個人被嚇得跌坐在地上。 
 

    原本應該是擺滿書的櫃子，竟取而代之的是一罐罐的玻璃容器，裡頭都是浸著藥水的人類器官，而剛才我摸到的罐子，裝著的是一顆完整、披頭散髮的人頭！ 
 

    一陣尖叫就從罐子裡的人頭傳了過來，霎時間，一個又一個的尖叫吶喊聲慢慢擴散開來，在這密閉的空間裡形成一股共鳴，震耳欲聾，我打開身旁的窗戶，想減少這令人不悅的共鳴，卻聽到窗戶外傳來更慘慄的尖叫，彷彿是從地獄傳來飽受凌虐的惡鬼用盡全身的力量發出的嘶吼，我本能性地用雙手摀住耳朵。 
 

    「疑？有點奇怪……」本拿著乾瘪課本的雙手，突然有種濕濕黏黏的感覺，還傳來一股莫名的惡臭，紅色的不明液體不知在何時，沾染得雙手盡是一片紅。  
 

    「血！是血！」我驚叫著，鮮紅色的血從書頁中源源不絕的冒了出來，整本書像被浸在水中般的開始瓦解、破爛、並且腐敗，我趕緊將手上像爛泥似的書本丟掉，一起身，拔腿就衝到大門，順利地就將喇叭鎖給轉開，死命的衝出這間小房間。  
 

    「碰！」 
 

    強力的撞擊將我猛地彈回這令人作噁的小房間，同時，我也聽到一聲尖叫。 
 

    「老師，你撞得我好痛喔！」倒在小房間外的是一個女學生，穿著整整齊齊的制服短上衣，配上長短適中的百褶裙，清純的臉龐帶著點痛苦。 
 

    跌倒在地的我趕緊起身，回頭一瞧，小房間又回復到原本的樣子，那瓶瓶罐罐已經不見，窗外也透出陽光，出現原本該有的景物，那令人窒息的炎熱也轉成正常冬天該有的冷冽感，剛剛失去的明亮現在全都回來了。 
 

    「對…對不起…妳有沒有怎麼樣？」我扶起一臉痛苦的女學生。 
 

    「屁股有點痛，老師，我要還書啦。」女學生將手上的書本塞進我手中後，就匆匆忙忙地離去。 
 

    我對剛剛在小房間裡發生的事還心有餘悸，走回櫃台坐下後才發現，現在應該還是週會時間，全校師生除了我以外，應該都還在禮堂，怎麼會有學生跑出來還書？而且現在穿著夏季的制服，不太合時令吧！ 
 

    還有，剛剛那詭異的小房間是怎麼一回事？現在從櫃台往小房間裡望去，是一片光明，架上擺放的仍然是一本又一本的教科書。 
 

    是我的幻想嗎？是最近幾天太累了嗎？帶著滿腦子的疑問，我墊著剛才那個女學生還來的書趴在桌上，漸漸睡著了。 
 

    臉上一陣又一陣的濕潤感，讓疲累不堪的我醒了過來，腦袋馬上清醒，從座位上跳了起來。 
 

    「原來是口水，我還以為又冒血出來了……糟糕，口水都流在書上了！」伸手將剛剛女學生塞給我的書拿了起來，趕緊甩一甩，但為時已晚，口水都滲進書皮裡了。 
 

    「真糟糕，看來不用吹風機吹乾不行。」看了一下手錶，已經是晚上9點多了，把書塞進書包後，簡單收拾一下，將窗戶都上鎖後，就飛奔下樓了。 
 

    跑到二樓的時候才想到，糟糕，一樓的樓梯門應該已經鎖了吧，該不會等一下要從二樓跳下去吧！但是來到一樓才發現，鐵門還沒拉下來，這新來的工友還真是混啊，下午五點就該拉下來的鐵門竟然到現在還沒拉。 
 

    夜晚的校園帶著陰森與恐怖的詭奇氣氛，一盞燈也沒有，配上樹葉的沙沙聲，令人直打哆嗦，摸著黑，找到了我的腳踏車，頭也不回地衝回家。 
 

    一回到家，發現一個人都沒有，上樓見到房間裡的大床，也不管身上的骯髒，書包一丟，倒頭就睡。 
 

    「上天保佑，你終於醒了。」 
 

    一張眼就望見淚眼婆娑的媽媽，抱我個滿懷。 
 

    「媽，我睡很久了嗎？」我有點搞不清楚狀況。 
 

    「你都睡了三天了，幸好你沒事，我都擔心死你了，那一天我和你爸都以為見不到你了，沒想到回家後竟然還能看到你在床上，真是菩薩保佑！」 
 

    「…………」 
 

    「你先不要下去，一堆記者在樓下等著，我先去打發一下。順便幫你準備一下吃的東西」媽媽緊緊地擁了我一下。 
 

    記者？這是怎麼一回事？什麼時候我這麼紅了？從陽台望下去，門外真的是滿坑滿谷的記者和看熱鬧的人群，是我紅了還是我爸媽紅了？我滿頭疑問地坐在電腦桌前，但隨即又被嚇得彈了起來。 
 

    書，那曾經冒著大量鮮血的數學教科書又出現了。 
 

    我馬上想到，那個女學生塞在我懷裡的書，當時迷迷糊糊的我完全沒發現到就是這本教科書，原本變成一攤爛泥的書被我甩開後，竟又經由一個女孩子傳回到了我手上，而我，因為趴睡流了一桌的口水沾濕了這本教科書，為了把他吹乾，所以帶回家了，現在，他正平穩地躺在我的桌上！ 
 

    我顫抖著雙手拿起這本課本，翻開了第一頁。 
 

    我一頁一頁的翻，還是十分雜亂無章的塗鴨，翻到最後一頁，那童稚潦草的字跡卻變成娟秀整齊的文字。 
 

    「2xxx年x月x日，會有大災難喔，不要不相信啊！」 
 

    「命運已經安排，唯有脫離群眾單獨置身事外的人才能獲得拯救，而我，就會是救你的那個人唷！」 
 

    「無一倖免，那豪華壯麗的大盒子，註定裝滿一具又一具的屍體。」 
 

    「我知道你會看到這本書的，糟糕，如果你沒耐心看到最後一頁怎麼辦？」 
 

    「啊啊啊，我想到了，沒辦法，我只好出來擋住你了，把你留住不讓你出去！」 
 

    「我能活到那麼久嗎？不行，我的壽命只剩三年，那我該怎麼救你啊？」 
 

    「我變成鬼了還能有那種力量嗎？」 
 

    「陳杰男，總之，我會讓你活下去的！」 
 

    整齊的字跡就到此為止，接著，又是潦草的塗鴨和無法分辨的文字了。 
 

    我腦袋很紛亂，完全無法思考這些文字目的在傳達些什麼，這時，門外嘈雜的聲音愈來愈大聲，一大群記者已經破門而入，一大堆麥克風擺滿在我面前。 
 

    「陳老師，請問你是怎麼逃離現場的？」 
 

    「陳老師，對於此次的災難你有什麼感覺？」 
 

    「這次只有你一個人逃離現場，大家傳說你可能是恐怖份子的一員，對此你有什麼看法？」
 

    「你的同事和學生們全在這次事件中罹難，無人生還，你感到悲傷嗎？」 
 

    「聽說你是一個人躲起來了，因此得以逃過這次的大屠殺，成為唯一的倖存者，請問是真的嗎？」 
 

    「案發當時你也在禮堂內嗎？請問你有看清楚歹徒的長相嗎？」 
 

    「有人表示，你是藉著學生們的屍體擋住子彈的攻擊才得以存活，是真的嗎？」 
 

    「從下午三點半警方趕到現場後即封鎖現場，學校大門進行嚴格的管制，而你的腳踏車竟在晚間自動消失後，出現在你家的車棚，你是如何躲過警方而離開學校的呢？」 
 

    「陳老師，可以說說你現在的想法嗎？」 
 

    記者們一言一句就像萬顆原子彈同時爆炸般的轟擊著我的腦袋，我大叫了一聲，將記者們嚇退了一步，我猛力撥開人群，狂奔下樓，出了家門，穿過重重人群，死命的奔跑，寒風呼嘯在耳旁，冷冽，卻不能讓我冷靜下來，在我背後，我感覺到鎂光燈的刺目和人群的追逐。 
 

    奔進了學校，直衝到禮堂的大門口，一旁的警察見狀趕緊將我攔了下來，而我從門縫中看見一具又一具的屍體，上頭蓋著沾滿血跡的白布，牆壁上和地板都記錄著大屠殺時的慘況，我不支地往後倒，在我闔上眼前，我又見到了那位還書的少女，站在三樓的圖書館門前，對我微微一笑。 
 

    新聞報導：「昨日下午三點鐘，在嘉義縣xx鎮xx國中發生一件慘絕人圜的恐怖攻擊事件，十多名歹徒衝進當時正在進行演講的禮堂，不分青紅皂白地就用機關槍對著全校的師生掃射，在幾近20多分鐘的暴虐行為後，揚長而去，禮堂內的師生全數罹難，無一存活，家長們得知自己愛子已遭遇不測時，皆哀慟萬分，紛紛趕至現場認屍，死亡人數尚在估算中。目前得知唯一的生還者為該校實習教師陳杰男。據陳老師父母表示，昨夜到現場認屍時並未找到陳杰男的屍體，沒想到回家後竟發現陳杰男已昏睡在自己房間的床上。陳杰男可能為本案唯一的目擊者，亦可能為本案的涉案者，警方將在陳杰男清醒後再作調查，盼望能對陷入膠著的案情有所幫助。醫生為陳杰男檢查後表示，陳杰男身上無任何的外傷，但身體的體力耗竭，像是跑完全程的馬拉松後般的疲累。此次恐怖攻擊事件震驚全國，總統已下令全國警力總動員，誓必在一個月內破案，還給社會大眾一個交代。」

         《完》作品創作於2005年05月03日，大林國中圖書館
                   完成於2006年10月01日，大林鎮家中