阿倫的亂想世界

昨天，因為題本練習的數學大家考得不理想，我發飆了，喊出了下課禁制令，其實講出的下一秒鐘我就後悔了，感謝有人在FB上立刻嗆我這件事情，讓我有台階下，對不起，一時衝動，大家還是可以在下課自由自在的活動，我不會強迫你們一定要用三秒膠黏在椅子上不能動。

　　其實我是一直知道的，讀書這件事情，逼不來，我也承認我比你們、甚至比你們的家長們還著急，我一看到你們考得不理想，我就滿腦子在想該如何讓你們更進步；一看到你們提不起勁唸書，就會呆坐在辦公室裡悶不吭聲一整天，因為我無能，我不知道該用什麼方式讓你們知道只剩六十幾天，該衝了！該放下所有的玩樂、該捨棄掉電腦、FB、戀愛、以及所有會阻礙你迎戰基測的因素。最後，我只能選擇最暴力的方式：用強迫的。再次說聲，對不起。

　　有學校同仁這樣對我說過：「勝倫老師，我希望你能一直待在龍門，因為我希望以後我的小孩能讓你教！」當然，也有很多家長對我說過類似的話：「真幸運我的小孩是被你教到。」我由衷感謝他們的肯定，我真的是誠惶誠恐地在帶我每一個導師班，目前看起來兩個班都還算成功，但其實我做不到的事情真的很多，比如說：讀書這件事。

　　我逼不了每一個人能認真唸書，如果可以的話，那麼之前每天被我留下來特別家教的就不會只有王詠平和馬瑋澤，而是其他成績更落後的人了。除了那些能願意屈服在我淫威之下而拼命唸書力求上進的同學們，在整個班級的讀書氣氛經營上，我能做的就是創造出一個好的讀書環境：一間整齊乾淨的教室、規範大家上課能準時回座的好習慣、培養大家守秩序、彼此叮嚀的氛圍，以上這些東西說來簡單，要讓一個班級能做成這樣，真的不是一件容易的事，我得稱讚一下我自己，我真的花了比其他人多好幾倍的心血在讓我們班能達到這些目標，我雖然常對外宣稱我躺著帶班，但我自己有多辛苦，我自己知道。雖然我做了這麼多，回應一下標題，我還是無法讓班上每個人認真唸書。

　　「到底該怎麼做？你們才能認真呢？」這是我和你們某些人的家長們共同的心聲，面對這樣的問題，我最常回答家長們的答案是：「我不知道。」然後，我瘋狂地寫這篇文章逼你們要認真唸書這件事是對是錯，我也不知道，畢竟生你們的父母都做不來了，我鄭勝倫只是個凡人，沒那麼厲害！

　　就這樣吧，忍受力強的就再忍受我再嘮叨個六十多天吧，不想聽我嘮叨的可以明講，我很好溝通的，啾咪 ^.< (一篇嚴肅的文章如果沒有輕熟男大叔耍個萌的話，那就真的太無趣了，傷眼請見諒。)